Thema Konu Kategorileri 1.4

Önceki Thema sürümleri hâlâ kullanılabilir durumdadır 1.3 1.2 1.1 1.0.

Bu bağlantıdan Thema konu kategorilerini tarayabilir ya da belirli bir terimi hiyerarşi içinde arayabilirsiniz.

Aşağıdaki arama ipuçlarına göz atın.

Notasyon Kategori başlığı Add Mod ?
Y Çocuklar: Gençler ve Eğitici
Use all Y* codes for: material aimed at, or purposefully written or created for a juvenile or adolescent audience (except for graphic novels, comic books, manga in X*). DO NOT USE: code ‘Y’ itself, but select specific categories from section Y*. Use all Y* codes with: only one INTEREST AGE 5A* Qualifier to indicate a guideline starting interest age (detailed age ranges should be included in other metadata) – or for YP* use EDUCATIONAL PURPOSE 4* qualifiers. All other qualifiers can be used as appropriate with Y* codes. DO NOT USE for: material intended primarily for adults that may also appeal to older teenagers. For ‘new adult’ content see note at 5LKE. Ayrıca bakınız:
1.4
YB Çocuklar için resimli kitaplar, aktivite kitapları, erken eğitim araçları
YB* kodlarıyla, 5A* Okuma Yaşı/Derecesi kalifiyerlerini de kullanmaya çalışın. Ayrıca bakınız:
1.4
YBC Çocuklar için resimli kitap
Use all YBC* codes for: highly illustrated books (typically colour throughout) for children in which the content (either fiction or non-fiction) is conveyed through the use of words and pictures in combination or through pictures alone. A ‘picture book’ differs from a ‘book with illustrations’, in that the pictures it contains are at least as important as the text (if any) and form an essential component of the book. Use all YBC* codes with: other codes from Y* sections as appropriate, for example, YNB for Picture book biographies, or YPCA21 for picture books that are part of a structured reading scheme
1.4
YBD Children’s / Teenage: Chapter books (transitional storybooks)
Use for: Children’s storybooks that are primarily text, but still contain plentiful illustrations. Usually of a relatively short length and low complexity, divided into very short chapters, and intended for transitioning readers – those moving on from picture storybooks. Use with: relevant YF* codes to indicate the genre of story, as appropriate, or YN* or YX* categories as secondary codes for stories with specific themes.
Prefer: X* codes for stories told in comic book or manga form.
See also: YBCS Picture storybooks
1.4
YBG İnteraktif ve aktivite kitapları ve takımları
Sınıflandırın: bir parçası oyanayan, çoğu boş olup boyanacak, doldurulacak, kesilecek ya da yırtılacak, ya da oyuncak özellikli, ya da değişik dokulara sahip, farklı bileşenlerden oluşan tüm çocuklara yönelik öğeler. Bunlara boyama, yapışkan, pul, bas-çıkar, kit ve yapboz, kapağı kaldır, kalıp kesim, sesli, dokun ve hisset, oyuncaklı kitaplar dahildir. konularını belirtmek için Y* kodlarıyla kullanın
1.4
YBL Erken öğrenme / erken öğrenme kavramları
YBL* kodlarını sadece okul öncesi eğitim materyalleri için kullanın
1.1

sürüm bilgisi