Thema Classificazione tematica 1.3

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A Arte
C Lingue e Linguistica
D Biografie, Letteratura e Studi Letterari
F Narrativa e argomenti correlati
Utilizzare con: (vale per tutti i codici della sezione F*) possono essere usati con i Qualificatori GEOGRAFICI 1* e/o di PERIODO STORICO 3* quando questi aspetti sono particolarmente pertinenti e significativi; i codici appropriati di ‘non-fiction’ possono essere aggiunti dopo i codici F* per indicare temi centrali o argomenti specifici nella narrativa
1.1
G Opere Interdisciplinari di Consultazione e Informazione
J Società e scienze sociali
K Economia, Finanza, Imprenditoria e Management
L Diritto
M Medicina e Infermieristica
N Storia e Archeologia
P Matematica e Scienze
Q Filosofia e Religione
R Scienze della Terra, Geografia, Ambiente, Pianificazione
S Sport e attività ricreative all’aperto
T Tecnologia, Ingegneria, Agricoltura, processi industriali
Utilizzare per: abilità, mestieri e professioni associate
1.3
U Informatica e Tecnologia dell’Informazione
V Salute, Relazioni e Valorizzazione personale
W Stili di Vita, Hobby e Tempo Libero
Utilizzare per: (vale per tutti i codici della Sezione W*) opere divulgative destinate al pubblico generale. Preferire i codici corrispondenti delle Sezioni A*, K*, P*, R*, T*, ecc. per le opere specialistiche e accademiche
X Narrativa a fumetti, libri a fumetti, strisce a fumetti e cartoni animati
Utilizzare con: un “tipo” da XA*, seguito ove possibile e opportuno, da un “genere” da XQ* per i romanzi a fumetti e i libri a fumetti
Y Libri per bambini e ragazzi e Materiale didattico
Utilizzare con: (vale per tutti i codici della sezione Y *) i valori appropriati 5A* dei QUALIFICATORI di ETÀ / LIVELLI DI LETTURA
1.3
1 Qualificatori Geografici
NON USARE “1” sulle singole opere, ma selezionare i qualificatori appropriati dalla sezione 1*
1.2
2 Qualificatori linguistici
NON USARE “2” sulle singole opere, ma selezionare i qualificatori appropriati dalla sezione 2*
3 Qualificatori di Periodo storico
NON USARE “3” sulle singole opere, ma selezionare i qualificatori appropriati dalla sezione 3*
4 Qualificatori di Livello scolastico
NON USARE “4” sulle singole opere, ma selezionare i qualificatori appropriati dalla sezione 4*
5 Qualificatori di Livello di lettura
NON USARE “5” sulle singole opere, ma selezionare i qualificatori appropriati dalla sezione 5*
6 Qualificatori artistici
NON USARE “6” sulle singole opere, ma selezionare i qualificatori appropriati dalla sezione 6*

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