Thema Categorías Temáticas 1.3

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Notación Etiqueta Adi Mod ?
Y Infantiles, juveniles y didácticos
Utilizar todos los códigos Y* con los calificadores 5A* de EDAD DE INTERÉS/NIVEL que correspondan
1.3
YX Infantil/juvenil: cuestiones personales y sociales
Utilizar los códigos YX*, solos o con otros códigos Y* que indiquen el tipo de libro del que se trata. Utilizar con el código YF* correspondiente para obras de ficción que traten estas cuestiones
1.3
YXA Infantil/juvenil, cuestiones personales y sociales: cuerpo y salud 1.3
YXB Infantil/juvenil, cuestiones personales y sociales: LGTB
Utilizar con calificadores de INTERÉS 5PSG, 5PSL y 5PT, según corresponda
1.3
YXC Infantil/juvenil, cuestiones personales y sociales: identidad de género
Utilizar para títulos que abordan todo lo que tenga que ver con el género relacionado con la gente joven; por ejemplo, lo que significa ser un chico o una chica y otras cuestiones de identidad. Usar con otros códigos apropiados para aportar más información. Ver también: YNMF Infantil/juvenil, interés general: niñas, muchachas y mujeres, YNMH Infantil/juvenil, interés general: niños, muchachos y hombres
1.3
YXD Infantil/juvenil, cuestiones personales y sociales: autoconocimiento y autoestima
Clasificar en esta categoría: autodescubrimiento
1.3
YXE Infantil/juvenil, cuestiones personales y sociales: emociones, estados de ánimo y sentimientos
Clasificar en esta categoría: comprender los miedos, la alegría, la tristeza, la solidaridad, la frustración, la empatía, la enajenación, la ira, etc.
1.3
YXF Infantil/juvenil, cuestiones personales y sociales: la familia y los asuntos familiares
Clasificar en esta categoría: padres y madres, padrastros y madrastras, hermanas y hermanos, abuelos y abuelas, familiares, familias mezcladas («blended families»), etc.
1.3
YXG Infantil/juvenil, cuestiones personales y sociales: muerte y duelo 1.3
YXH Infantil/juvenil, cuestiones personales y sociales: relaciones (no familiares)
Clasificar en esta categoría: relaciones dentro de grupos sociales o de grupos de iguales (amigos, compañeros, colegas, etc.)
1.3
YXJ Infantil/juvenil, cuestiones personales y sociales: drogas y adicciones 1.3
YXK Infantil/juvenil, cuestiones personales y sociales: discapacidad y necesidades especiales 1.3
YXL Infantil/juvenil, cuestiones personales y sociales: afecciones físicas y mentales
Utilizar para títulos dirigidos tanto a jóvenes que padecen problemas físicos o mentales como a quienes los acompañan
1.2 1.3
YXN Infantil/juvenil, cuestiones personales y sociales: racismo y multiculturalismo 1.3
YXP Infantil/juvenil, cuestiones personales y sociales: diversidad/inclusividad
Utilizar para libros que tratan estos temas y para relatos con un elenco de personajes muy variado o que contextualizan la inclusividad en el relato sin que esta sea necesariamente el tema principal. Usar con códigos YF* para los relatos y, si es apropiado, con valores de los calificadores 5P* de INTERÉS
1.3
YXQ Infantil/juvenil, cuestiones personales y sociales: acoso escolar, violencia, maltrato y coacción de los compañeros 1.3
YXR Infantil/juvenil, cuestiones personales y sociales: seguridad personal
Clasificar en esta categoría: comportamiento con desconocidos, seguridad vial, seguridad en el hogar, etc.
1.1 1.3
YXS Infantil/juvenil, cuestiones personales y sociales: fuga, huida
Clasificar en esta categoría: desamparo, indigencia
1.1 1.3
YXT Infantil/juvenil, cuestiones personales y sociales: absentismo escolar y problemas en la escuela 1.3
YXV Infantil/juvenil, cuestiones personales y sociales: orientación profesional, final de la escolaridad y continuación de los estudios
Utilizar para títulos no educativos dirigidos a una audiencia joven y relacionados con el trabajo, los empleos, las carreras profesionales y las profesiones. Ver también: YPJV2 Educación: administración de empresas y técnicas de oficina, YPWC9 Educativo: experiencia laboral/carreras profesionales
1.3
YXW Infantil/juvenil, cuestiones personales y sociales: crecimiento y primeras experiencias 1.3
YXZ Cuestiones sociales (infantil/juvenil)

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