Předmětová kategorizace Thema 1.4

Stále jsou vám k dispozici i starší verze kategorizace Thema 1.3 1.2.

Podívejte se na hierarchicky uspořádané tématické kategorie Thema nebo v hierarchii vyhledejte konkrétní pojem.

Zobrazit rady k vyhledávání níže.

Označení Název kategorie Add Mod ?
Y Knihy pro děti a dospívající & vzdělávací knihy
Use all Y* codes for: material aimed at, or purposefully written or created for a juvenile or adolescent audience (except for graphic novels, comic books, manga in X*). DO NOT USE: code ‘Y’ itself, but select specific categories from section Y*. Use all Y* codes with: only one INTEREST AGE 5A* Qualifier to indicate a guideline starting interest age (detailed age ranges should be included in other metadata) – or for YP* use EDUCATIONAL PURPOSE 4* qualifiers. All other qualifiers can be used as appropriate with Y* codes. DO NOT USE for: material intended primarily for adults that may also appeal to older teenagers. For ‘new adult’ content see note at 5LKE. Zobrazit také
1.4
YB Knihy pro velmi malé děti, dětské obrázkové knihy & knihy s úkoly
Vedle kódů YB* zadejte tam, kde je to možné, také příslušný kvalifikátor čtenářského věku / úrovně 5A*. Zobrazit také
1.4
YBG Dětské interaktivní knihy & knížky & balíčky s úkoly
Použijte YBG pro dětské interaktivní předměty nebo předměty s úkoly, jako jsou knihy se soupravou, knihy se samolepkami atd., a to pro všechny věkové skupiny
1.4
YBGC Omalovánky
Class here: books to colour in, magic painting books, books and painting sets, fingerprinting, rubber stamps, connect the dots, paint-by-numbers, stencil books, doodles, finger painting, learning to draw or paint, etc. Zobrazit také YNA Obecné zájmy dětí a mládeže: Umění & umělci
1.2 1.4
YBGH Dětské knihy s úkoly: skrytý předmět
Zde zařaďte: Knihy s ‚kouzelným okem‘ & knihy, kde je cílem najít předmět nebo postavu na obrázcích. Zobrazit také YNVP Obecné zájmy dětí a mládeže: Knížky s hádankami
1.1 1.4
YBGS Children’s interactive and activity: papercrafts
Class here: origami, books of paper dolls to dress, paper models to make or assemble, things to cut out or punch-out, dioramas, paper folding, or other activities for children using paper or card
1.4

detail verze